Nuevas perspectivas modales para la enseñanza superior

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Publicado: dic. 15, 2013
DOI: https://doi.org/10.15178/va.2013.125.128-129
Palabras clave:
reseña

Contenido principal del artículo

Beatriz Peña Acuña
Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Católica San Antonio, Murcia

Resumen

Reseña:

Nuevas perspectivas modales para la enseñanza superior
José Rodríguez Terceño (Coord.)
Visión Libros, Madrid, 2013


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Detalles del artículo

Cómo citar
Peña Acuña, Beatriz. 2013. «Nuevas Perspectivas Modales Para La enseñanza Superior». Vivat Academia, n.º 125 (diciembre):128-29. https://doi.org/10.15178/va.2013.125.128-129.
Número
Número 125 - Diciembre 2013 - Año XVI
Sección
Reseñas
Biografía del autor/a

Beatriz Peña Acuña, Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Católica San Antonio, Murcia

Es doctora por la Universidad de Alicante.
Licenciada en Filología, Diplomada en Humanidades y Periodista.
Profesora de “Observación sistemática y análisis de contextos” en Magisterio Infantil, “Trabajo fin de Grado” en Turismo y “Comunicación interna” a posgrados. Profesora del Cuerpo de Tutores de la Universidad Católica San Antonio. Ha participado en diversos congresos internacionales de innovación educativa como International Conference of Education and Innovation e International Technology, Education and Development Conference con varias ponencias en inglés y ha publicado artículos concernientes a la educación en revistas de Ciencias Sociales como el Journal of Alternative Perspectives y Vivat Academia. Ha publicado material para docentes de Secundaria para la editorial on-line de Santillana: profes.net. Ha publicado un manual sobre “Métodos de observación aplicados a las Ciencias Sociales y la Educación” dirigido a alumnos de Magisterio.
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