Salud mental y cobertura mediática del COVID-19: una investigación de los efectos del manejo de la televisión y la interrelación eficiente de la ansiedad a través de la técnica dual: sufrimiento vs dolor, para la mejora del estrés generado por la pandemia

Contenido principal del artículo

José Jesús Vargas
María Pilar Yébenes Cortés

Resumen

La declaración del estado de alarma por la pandemia del Covid-19 desencadena un estado de confinamiento, a millones de ciudadanos en sus domicilios. La situación de aislamiento tiene enormes efectos, en múltiples variables a nivel social, comunicativo, psicológico, económico, educativo..., y especialmente ha incidido en la salud mental. Los resultados de las investigaciones demuestran que la cobertura mediática televisiva ha desembocado en una conducta deformada de sobreinformación, y con una mayor frecuencia que antes de la crisis sanitaria, de forma sensacionalista y generando una alarma social innecesaria que ha confluido en cuadros generalizados de estrés, dolor y sufrimiento. Nos encontramos, desde los primeros meses de 2020, con una de las mayores pandemias vividas desde la I Guerra Mundial, el Covid-19. El estrés sigue siendo, pese a la considerable investigación realizada en torno a él, y a la ansiedad, y a los numerosos abordajes esbozados para afrontarlo, un aspecto inevitable de nuestra vida, y que ha obtenido especial presencia en la pandemia. El estrés forma parte de la condición humana. Todos nos hallamos sumidos, sin escapatoria posible, en la incertidumbre de cada instante, Covid-19, conflicto Rusia-Ucrania, los problemas, la enfermedad, la vejez, la muerte y la imposibilidad de controlar los acontecimientos en torno a los cuales gira nuestra vida, especialmente durante los cuadros generados por la pandemia del Covid-19.  

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Métricas

Cargando métricas ...

Detalles del artículo

Cómo citar
Vargas, José Jesús, y María Pilar Yébenes Cortés. 2023. «Salud Mental Y Cobertura mediática Del COVID-19: Una investigación De Los Efectos Del Manejo De La televisión Y La interrelación Eficiente De La Ansiedad a través De La técnica Dual: Sufrimiento Vs Dolor, Para La Mejora Del estrés Generado Por La Pandemia». Vivat Academia 156 (junio):288-305. https://doi.org/10.15178/va.2023.156.e1464.
Sección
Artículos de Investigación
Biografía del autor/a

José Jesús Vargas, Universidad Europea de Madrid

DR. JOSÉ JESÚS VARGAS DELGADO. Doctor Acreditado, y profesor Titular en Creatividad y Comunicación Persuasiva en la Universidad Europea de Madrid. Director del Máster Universitario en Marketing y Comunicación (UEM 2016). Decano de la Universidad Europea de Canarias (UEC 2013). Director del Departamento de Publicidad y Contenidos (UEM 2002-2012). Director de 6 tesis doctorales defendidas. Consultor de Mindfulness.

 

María Pilar Yébenes Cortés, Universidad Europea

Doctor in Audiovisual Communication from the European University, Associate Professor in the Department of Communication at the European University, and member of the research group "Diversity and Social Innovation." Her research focuses on film and television studies. She is the author of various articles published in scientific journals, such as "The influence of the futuristic metropolis and the technologized city in Japanese animation cinema: Rintarô's Metropolis as a scenario of narrative power, freneticism, and fascination" in the journal "Fotocinema" and "Gender equality in animation cinema: Breaking the glass ceiling in the audiovisual sector" in the journal "Communication Papers: Media Literacy and Gender Studies."

Orcid ID: https://orcid.org/0000-0002-5212-6241

Citas

Barrientos-Báez, A. (2022). COVID-19 y medios de comunicación: voces para un análisis crítico. Revista Latina de Comunicación Social, 80. https://acortar.link/LeQczR

Barrientos-Báez, A., González Suazo, L. y Caldevilla Domínguez, D. (2021). Nuevos escenarios educativos a partir del COVID-19 en la educación universitaria. Perspectivas de la comunicación, 14(2), 149-170.

Caldevilla-Domínguez, D., Barrientos-Báez, A. y Gorozhankina, T. (2023). Comunicación persuasiva en Turismo: del español al ruso. Revista Turismo & Desenvolvimento, 40, 203-217. https://doi.org/10.34624/RTD.V40I0.31651

Chadwick, A. (2013). The hybrid media system: Politics and power. University Press.

Doria, J. (2021). Transpersonal intelligence. 40 routes to a transreligious spirituality. Editorial Gaia.

García-Campayo J, and Demarzo, M. (2015). Mindfulness and compassion. The new revolution. Editorial Siglantana.

García-Campayo, J. (2017). Mindfulness y ciencia: De la tradición a la modernidad. Alianza Editorial.

García-Campayo, J. (2019). The practice of compassion. Editorial Siglantana.

García-Campayo, J. (2021). Emptiness and Non-Duality: Meditations for deconstructing the self. Kairos Publishing.

García-Campayo, J. and Demarzo M. (2018). What do we know about Mindfulness? Editorial Kairós.

Gardner, H. (2017). The structures of the mind. The theory of multiple intelligences. Editorial Paidós.

Huamani-Calloapaza, K. E. (2022). Redes sociales virtuales y la salud mental en tiempos de COVID-19: una revisión de literatura. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 3(2).

Innerarity, D. (2020). Pandemocracia: una filosofía de la crisis del coronavirus. Galaxia Gutenberg.

Kabat-Zinn, J. (2009). Full attention in everyday life: How to discover the keys to mindfulness / Wherever you go, there you are. Ediciones Paidós Ibérica.

Kabat-Zinn, J. (2016). The healing power of mindfulness: a new way of being. Editorial Kairós. Marcos, N. (2022). How we lived television in 2021. El País.

https://elpais.com/television/2022-03-04/como-vimos-la-television-en-2021

Neira, E. (2020). Streaming wars, The new television. Cúpula, Planeta.

Quian, A. (2023). (Des)infodemia: lecciones de la crisis de la COVID-19. Revista De Ciencias De La Comunicación E Información, 28, 1-23. https://doi.org/10.35742/rcci.2023.28.e274

Salovey, P. and Mayer, J. D. (1990). Emotional intelligence. Imagination, Cognition, and Personality.

Shamash, A. (2015). Beat stress with mindfulness. Editorial Espasa books.

Vargas J. (2022). Neurocomunicación consciente transpersonal y mindfulness. En M. Abanades Sánchez (Ed.), El profesional del siglo XXI: herramientas de comunicación y aprendizaje para el éxito laboral (59-94). Aula Magna Proyecto Clave McGraw Hill.

Vargas, J. (2019a). Black Friday and the reptilian brain. El publicista magazine. https://www.elpublicista.es/articulos/black-friday-cerebro-reptiliano

Vargas, J. (2019b). Storytelling Mindfulness: storytelling program for meditations. https://acortar.link/ssuDWb

Vargas, J. (2020). Storytelling Mindfulness: Storytelling Program for Meditations. IntechOpen. https://www.intechopen.com/chapters/67587

Vargas, J. and Sacaluga, I (2022). Conscious visual neurocommunication: deliberate and potential management of the gaze as a persuasive non-verbal argument to win and convince. Revista BNJM. http://revistas.bnjm.cu/index.php/BAI/article/view/453

Vázquez-Chas, L. (2023). Las redes sociales online como amortiguadoras de la soledad durante el confinamiento. Revista de Comunicación de la SEECI, 56, 249-264. https://doi.org/10.15198/seeci.2023.56.e828

Wolf, M. (2001). Los efectos sociales de los media. Editorial Paidós.

Artículos relacionados

Lee, Y., Jeon, Y. J., Kang, S., Shin, J. I., Jung, Y-Ch. Y. y Jung, S. J. (2022). Social media use and mental health during the COVID-19 pandemic in young adults: a meta- analysis of 14 cross-sectional studies. BMC Public Health, 22. https://doi.org/10.1186/s12889-022-13409-0

Neill, R. D., Blair, C., Best, P., McGlinchey, E., Armour, C. (2023). Media consumption and mental health during COVID-19 lockdown: a UK cross-sectional study across England, Wales, Scotland and Northern Ireland. J Public Health, 31(3), 435-443. http://doi.org/10.1007/s10389-021-01506-0

Vargas Delgado, J. J. y Sacaluga Rodríguez, I. (2022). Conscious communication and mental health: dual technique: suffering vs pain, for the improvement of stress. VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review, 11(3), 1-9. https://doi.org/10.37467/revvisual.v9.3681