Sexualization of virtual female influencers as a digital marketing resource. A look at Virtual Humans among generation Z
Main Article Content
Abstract
Introduction: Virtual influencers have gained popularity as marketing and promotion agents 2.0. Female figures such as those present on the Virtual Humas platform represent an evolution in the way content is consumed, subject to sexualization processes that influence the perception of the digital public. Methodology: The article aims to observe how the sexualization of female virtual influencers is constructed and used and examines the cultural implications of this practice through a case study, a content analysis and a Likert questionnaire answered by 132 respondents of generation Z. Results: It seems to show that virtual influencers tend to be represented in ways that reinforce gender stereotypes. In particular, those of young girls, who are in the majority, have been presented as objects of desire, highlighting their youth, beauty and explicit sexuality in advertisements and social networks. Discussion: The analysis of the highlights problematic by projecting unattainable ideals of beauty that influence young people, especially because these characters do not age or have imperfections. The lack of real consequences for these digital entities allows an extreme exploitation of their image, totally controlled by the brands. Conclusions: The sexualization of virtual influencers appears to be effective in attracting audiences and increasing sales, but it poses dilemmas. The promotion of unattainable beauty standards and the objectification of digital figures can negatively affect consumers, especially young people. It would be advisable for brands to adopt a responsible and regulated approach.
Downloads
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Arias-Rodriguez, A. y Sánchez-Bello, A. (2022). Informal learning with a gender perspective transmitted by influencers through content on YouTube and Instagram in Spain. Social Sciences, 11(8). https://doi.org/10.3390/socsci11080341 DOI: https://doi.org/10.3390/socsci11080341
Bardin, L. (1991). Análisis de contenido. Ediciones Akal.
Bernal-Torres, C. (2016). Metodología de la investigación. Pearson Educación.
Blake, S. (7 de abril de 2021). Digital Avatar and Influencer Lil Miquela Releases a NFT Collection. dot.LA. https://dot.la/virtual-influencer-lil-miquela-2651414168.html
Bustamante, L. (18 de diciembre de 2019). Lil Miquela, la robot que fue asaltada sexualmente. La Razón. https://www.larazon.es/cultura/20191218/g3z5d2zdmfcnrp4xylqbvdaaei.html
Casanova-Garrigós, G., Torrubia-Pérez, E., Cañellas Reverté, N., Capera Fernández, J., Mora-López, G. y Albacar-Riobóo, N. (2025). Influencia de las redes sociales en la imagen corporal de adolescentes: una revisión integrativa. Enfermería Global, 24(1), 1-17. https://doi.org/10.6018/eglobal.622331 DOI: https://doi.org/10.6018/eglobal.622331
Castelló Martínez, A. y del Pino Romero, C. (2015). Prescriptores, marcas y tuits: el marketing de influencia. Revista Internacional de Investigación en Comunicación ADResearch ESIC, 12(12), 86-106. https://doi.org/10.7263/adresic-012-05 DOI: https://doi.org/10.7263/adresic-012-05
Fashion Law Institute. (s.f.). Influencers Virtuales: La Revolución de la Moda Online. https://fashionlawinstitute.es/los-influencers-virtuales/
García-Muñoz, N. y Fedele, M. (2011). The teen series and the young target: Gender stereotypes in television fiction targeted to teenagers. Observatorio (OBS*), 5(1), 215-226. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5576995
Gill, R. (2007). Gender and the Media. Polity Press.
Hernández-Sampieri, R., Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2006). Metodología de la investigación (4.ª ed.). McGraw-Hill.
Jiménez-Marín, G. y Elías-Zambrano, R. (2019). Moda, publicidad y arte. Relación disciplinar a través de las campañas de Moschino y Versace. Revista Prisma Social, 24, 25-50. https://revistaprismasocial.es/ps/article/view/2858
Le Breton, D. (2002). Antropología del cuerpo y modernidad. Nueva Visión.
Lee, Y. H. y Yuan, C. W. T. (2023). I’m not a puppet, I’ma real boy! Gender presentations by virtual influencers and how they are received. Computers in Human Behavior, 149, 107927. https://doi.org/10.1016/j.chb.2023.107927 DOI: https://doi.org/10.1016/j.chb.2023.107927
Leung, S. O. (2011). A comparison of psychometric properties and normality in 4-, 5-, 6-, and 11-point Likert scales. Journal of Social Service Research, 37(4), 412-421. https://doi.org/10.1080/01488376.2011.580697 DOI: https://doi.org/10.1080/01488376.2011.580697
Lipovetsky, G. (2007). La estetización del mundo: vivir en la era del capitalismo artístico. Anagrama.
Madden, C. (2017). Hello Gen Z: Engaging the Generation of Post-Millennials. Hello Clarity.
Martín-Ramallal, P. (2023). Prescriptores 3.0. Los influencers virtuales. El caso de Miquela Sousa. En J. C. Figuereo Benítez (Coord.), La comunicación en un contexto convulso (pp. 426-441). Dykinson. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9027687
Martín-Ramallal, P. y Merchán-Murillo, A. (2021). eSport, un ecosistema favorable para el ciberpatrocinio entre las nuevas generaciones. En G. Paredes-Otero y N. Sánchez-Gey-Valenzuela (Coords.), De la filosofía digital a la sociedad del videojuego. Literatura, pensamiento y gamificación en la era de las redes sociales (pp. 1435-1461). Dykinson. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8054183
Molins-Renter, A. (29 de junio de 2019). Bits en lugar de carne y hueso. La Vanguardia. https://www.lavanguardia.com/edicion-impresa/20190630/463179772568/bits-en-lugar-de-carne-y-hueso.html
Oller-Alonso, M. y Tornay-Márquez, M. C. (2019). Culturas periodísticas desde la perspectiva de género. Una herramienta para avanzar en los derechos de las mujeres. Cuadernos Artesanos de Comunicación, 168. https://doi.org/10.4185/cac168 DOI: https://doi.org/10.4185/cac168
Otzen, T. y Manterola, C. (2017). Técnicas de muestreo sobre una población a estudio. International Journal of Morphology, 35(1), 227-232. http://dx.doi.org/10.4067/S0717-95022017000100037 DOI: https://doi.org/10.4067/S0717-95022017000100037
Rodrigo-Martín, L., Rodrigo-Martín, I. y Muñoz-Sastre, D. (2021). Los influencers virtuales como herramienta publicitaria en la promoción de marcas y productos. Revista Latina de Comunicación Social, 79, 69-90. https://doi.org/10.4185/RLCS-2021-1521 DOI: https://doi.org/10.4185/RLCS-2021-1521
Rodríguez, C. (17 de septiembre de 2019). La influencer virtual noonoouri comparte manager con Kate Moss, Gisele Bundhen, Bella y Gigi Hadid y otras top. TN. https://tn.com.ar/estilo/celebridades/la-influencer-virtual-noonoouri-comparte-manager-con-kate-moss-gisele-bundhen-bella-y-gigi-hadid-y_994958/
Stake, R. E. (2020). Investigación con estudio de casos. Morata.
Tornay-Márquez, M. T. y Oller, M. (2016). Comunicación, decolonialidad y género: representación de la subalternidad desde una perspectiva feminista decolonial. En M. Oller y M. C. Tornay-Márquez (Coords.), Comunicación, Periodismo y Género. Una mirada desde Iberoamérica (pp. 77-98). Egregius Ediciones. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5710217
Valles-Martínez, M. S. (2009). Técnicas cualitativas de investigación social. Reflexión metodológica y práctica profesional. Síntesis.
Vega-Saldaña, S. M., Barredo-Ibáñez, D. y Merchán-Clavellino, A. (2019). Women’s body image in the graphic advertising of high-end Spanish women’s magazines. Anàlisi, 61, 93-110. https://doi.org/10.5565/rev/analisi.3194 DOI: https://doi.org/10.5565/rev/analisi.3194
Von Mettenheim, W. y Wiedmann, K. P. (2021). The role of fashion influencers’ attractiveness: A gender-specific perspective. Communication Research and Practice, 7(3), 263-290. https://doi.org/10.1080/22041451.2021.2013087 DOI: https://doi.org/10.1080/22041451.2021.2013087
Yin, R. K. (2017). Investigación sobre estudio de casos. Diseño y métodos. Sage Publicaciones.