QUINTANAL PÉREZ, F. Relación entre estilos de aprendizaje y rendimiento escolar en física y química de secundaria. Vivat Academia, [S. l.], n. 117E, p. 1143–1153, 2012. DOI: 10.15178/va.2011.117E.1143-1153. Disponível em: https://www.vivatacademia.net/index.php/vivat/article/view/116. Acesso em: 4 may. 2024.