[1]
Agüero Pérez, M.M., López Fraile, L.A. y Pérez Expósito, J. 2019. Challenge Based Learning como modelo de aprendizaje profesionalizante. Caso del programa Universidad Europea con Comunica +A. Vivat Academia. 149 (dic. 2019), 1–24. DOI:https://doi.org/10.15178/va.2019.149.1-24.