@article{Díaz del Campo Lozano_2012, title={Objetivos pedagógicos básicos en la enseñanza de la ética de la comunicación}, url={https://www.vivatacademia.net/index.php/vivat/article/view/15}, DOI={10.15178/va.2012.121.1-16}, abstractNote={¿Cuáles son los objetivos pedagógicos básicos que debe perseguir un profesor de Ética de la Comunicación? En este artículo se analizan las respuestas más comunes dadas a esta cuestión por la bibliografía: Entender la teoría ética clásica; mejorar las habilidades para el razonamiento moral; estudiar los sistemas deontológicos (códigos, consejos, etc.); preparar a los alumnos para la vida profesional; y evaluar la actuación de los medios de comunicación. Además se revisan los resultados de una investigación llevada a cabo en 14 países miembros de la UE. En concreto, analizamos las respuestas dadas por 50 profesores de la asignatura a un cuestionario en el que, entre otras cosas, fueron preguntados sobre los objetivos pedagógicos que persiguen al impartir la asignatura.}, number={121}, journal={Vivat Academia}, author={Díaz del Campo Lozano, Jesús}, year={2012}, month={dic.}, pages={1–16} }